台中某高中音樂課老師,不滿學生報告內容,認為超出課本範圍,與學生發生口角衝突,但激烈的言語譏諷,全程遭學生錄了下來,上傳到網路上後引起熱論,教育局表示會要求學校輔導老師遵循理性溝通,而畢業校友也跳出來說話。
▲一中學生與老師互嗆。(圖/翻攝自網路)
老師:「剛剛這一組講南管北管,我只是跟他們講這是高二音樂課本的,就一副不高興,現在的學生是這種態度。」
學生:「不是啊,我們花這麼多時間,我們星期六還特地來做。」
老師:「你這是對老師的態度嗎?你這是對老師的態度嗎?現在的學生,可怕到極點。」
音樂課上,老師、學生發生激烈口角爭執,老師激烈用詞、學生惶恐,口角原因只因為老師認為學生報告內容超出課程範圍,但學生回擊老師沒講清楚報告條件,卻要求刪除內容,雙方各有說法,據理力爭。
▼學生將影片上傳網路遭責難。(圖/翻攝自網路)
台中知名高中音樂課上,師生槓起來,影片在網路瘋傳,畢業校友也跳出來說話。醫師沈政男在臉書發文說:「師生衝突是一回事,但把影片貼到網路,就是節外生枝。」再提到側錄的同學,說有錄影權利,但沈政男認為,這已經屬於隱私範圍,不能隨便錄影。文章最後還說,「等你出了社會,比老師壞一百倍的人,會在前方等著你。」
▼醫師沈政男發文評論。(圖/翻攝自臉書)
立委(校友) 黃國書:「如果雙方多一些互相理解,就不會場面那麼嚴重,會是意見互相,但台中一中學生,我是校友我清楚,一中是追求自由開放多元表現的學習風氣,這位學生其實很認真。」
立委(校友) 張廖萬堅:「其實老師應該讓學生就報告啦,是可以避免衝突,我們早年在一中念書,跟老師不一樣,也會透過週記來表達,跟老師打筆戰,這也是理性溝通。」
教育局主任秘書 王淑懿也回應:「會要求學校對學生過程的努力、應該給學生肯定,老師在引導的過程中,也要注意情緒管理。」該名老師已經在學校任教30多年,教學資歷豐富,而教育局表示,會要求學校輔導老師,遵循理性溝通,避免類似情況再發生。
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